В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса. Оно включает в себя
– диагностику,
– индивидуальную коррекционно-развивающую работу,
– тренинги,
– профориентационную работу,
– индивидуальное консультирование,

– предоставление рекомендаций (пример рекомендаций родителям первоклассников во время адаптационного периода,  посмотреть)