В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса. Оно включает в себя
— диагностику,
— индивидуальную коррекционно-развивающую работу,
— тренинги,
— профориентационную работу,
— индивидуальное консультирование,
— предоставление рекомендаций (пример рекомендаций родителям первоклассников во время адаптационного периода, посмотреть)
